司法考试更名为法律职业资格考试！这一调整，考试变容易了还是更难了？

是的，司法考试改名了，跟我读：

法 律 职 业 资 格 考 试

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》（以下简称《意见》）规定，建立健全国家统一法律职业资格考试制度，将现行司法考试制度调整为国家统一法律职业资格考试制度。根据要求，各项改革措施将在2017年年底前全部落实到位 。不就改个名，有什么了不起

看了下面的解读，看你还如何淡定……

范围扩大了，准入更严格无论法官、检察官还是律师、公证人员等，都要认清一个基本前提，那就是，我们学习法律是为谁服务。这次改革举措明确的一个方向是为社会主义法治服务，制度改革是为了让法治队伍建设正规化、专业化、职业化。本次制度改革的一项新变化是考试人员范围扩大了。从《意见》稿中梳理可以看出，以往只有四类人员需要进行司法考试，即法官、检察官、律师和公证员。而之后，“法律顾问、仲裁员（法律类）及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员，应当取得国家统一法律职业资格。国家鼓励从事法律法规起草的立法工作者、其他行政执法人员、法学教育研究工作者等，参加国家统一法律职业资格考试，取得职业资格。”也就是说，公安人员、带有行政许可、行政强制等性质的工作人员，也要进行考试。

虽然考试人员范围扩大，但准入门槛更严格了。以前，无论是不是法学专业，只要有本科学历，就能参加司法考试。《意见》稿规定，“具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位，或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得法律硕士、法学硕士及以上学位或获得其他相应学位从事法律工作三年以上。”改革后，对于法学背景的要求提升了。非法学专业的小伙伴们，如果想参加这项考试，恐怕要同时进修法学第二学位了。

有同学问了：那非全日制本科考生怎么办？

果是非全日制本科生(不管专业是否为法学类)，只能有三条途径满足要求：

第一，考取全日制非法学类研究生学历(考全日制法律类研究生不符合条件)+法学类硕士学位、博士学位（即使是在职法律硕士、法学硕士也没问题，只要有法学类学位就可以了）；

第二，考取全日制非法学类研究生学历(考全日制法律类研究生不符合条件)+其他学位+从事法律工作3年以上（注意，这里的的学位应该是学士及以上；法律工作所指，并没有具体细化，什么样的工作算从事法律工作呢？）；

第三，重新参加高考，考全日制法学本科学历。

案例题增加 难度提升业内人士预计，司法考试改为法律职业资格考后，考试难度将有所提升。以往司法考试中，会出现这样的“怪现象”，有几年工作经验的法务工作者，考不过法学专业在校大学生；甚至有法学专业背景的人员，考不过非法学专业在校生。这也说明了司法考试存在一定弊端，有实务经验的人不一定具备通过司法考试的优势。根据《意见稿》，今后考试“以案例题为主，每年更新相当比例的案例，大幅度提高案例题的分值。”案例题增多，意味着主观题题量扩大，选择题等客观题题量缩小，它更强调对法律技能的考察。另外，着重考查的除了宪法法律知识，还有法治思维和法治能力，包括考生在法律适用和事实认定等方面的法治实践水平，这说明难度有所提升。这些法律技能，难以通过书本的短期自学获得提高。业内人士预计，即使将来公布的改革具体方案不限制考生专业，恐怕非法学考生高通过率的优势也将丧失。这次改革后，原有的司法考试题库需要大体量更新，考虑到题库设计需要较长时间，今年的司法考试仍有可能沿用旧模式。增加面试的可能性极大《意见》稿中指出，“加强国家统一法律职业资格制度与法官、检察官选任制度、公务员录用制度及法学教育制度的衔接。”虽然法院、检察院的司法职业不同于政府类公务员，但本轮司法改革中要求推进的司法人员分类可看出，将今后的法律职业资格考和公务员考试在司法领域合而为一，是大趋势。专家预计，司法考试改革后，增加面试环节的可能性极大。

从《意见》稿中还可看出，有关方面继续研究建立国家统一法律职业资格考试制度与行政执法人员持证上岗和资格管理制度衔接机制，推广一些地方和部门对取得法律职业资格人员简化或免予相应等级执法资格考试的做法。今后，可能证书的效力和针对可从事的法律工作种类会有变化。同时，旧有证书分类有可能与改革后的资格考直接衔接，针对不同法律工作会增加相应附加条件。

小编最后只有一句话送给大家：

附：《意见》全文

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》

全文

一、完善国家统一法律职业资格制度，必须遵循的基本原则

坚持正确方向。

坚持党的领导，贯彻中国特色社会主义法治理论，按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，选拔培养社会主义法律职业人才。

坚持整体规划。

加强顶层设计，注重整体谋划，确保国家统一法律职业资格制度各项改革措施的系统性、整体性和协同性。

坚持遵循规律。

遵循法治工作队伍形成规律，遵循法律职业人才特殊的职业素养、职业能力、职业操守要求，按照法治工作队伍建设正规化、专业化、职业化标准，科学设计和实施国家统一法律职业资格制度，提高法律职业人才选拔、培养的科学性和公信力。

坚持积极稳妥。

实行老人老办法、新人新办法，只对新进法律职业岗位人员实行考试和职前培训，促进新旧制度妥善对接。

二、法律职业范围和取得法律职业资格的条件

明确法律职业人员范围：

法律职业人员是指具有共同的政治素质、业务能力、职业伦理和从业资格要求，专门从事立法、执法、司法、法律服务和法律教育研究等工作的职业群体。担任法官、检察官、律师、公证员、法律顾问、仲裁员(法律类)及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员，应当取得国家统一法律职业资格。国家鼓励从事法律法规起草的立法工作者、其他行政执法人员、法学教育研究工作者等，参加国家统一法律职业资格考试，取得职业资格。

取得法律职业资格的条件：

取得国家统一的法律职业资格必须同时具备下列条件：

拥护中华人民共和国宪法，具有良好的政治、业务素质和道德品行;

具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位，或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得法律硕士、法学硕士及以上学位或获得其他相应学位从事法律工作三年以上;

参加国家统一法律职业资格考试并获得通过，法律法规另有规定的除外。

三、建立健全国家统一法律职业资格考试制度

建立国家统一法律职业资格考试制度。

法律职业资格考试制度是国家统一组织的选拔合格法律职业人才的国家考试制度。将现有司法考试制度调整为国家统一法律职业资格考试制度，实行全国统一组织、统一命题、统一标准、统一录取的考试方式，一年一考。根据国家法律职业从业的需要，确定年度合格比例，将现有的国家司法考试协调委员会调整为国家统一法律职业资格考试协调委员会，由其负责对国家统一法律职业资格考试制度的设计、改革及合格标准的确定等项工作。

改革法律职业资格考试内容。

考试内容增加中国特色社会主义法治理论，着重考查宪法法律知识、法治思维和法治能力，以案例分析、法律方法检验考生在法律适用和事实认定等方面的法治实践水平。加大法律职业伦理的考查力度，使法律职业道德成为法律职业人员入职的重要条件。考试以案例题为主，每年更新相当比例的案例，大幅度提高案例题的分值。

加强法律职业资格考试科学化、标准化、信息化建设，组建权威的命题与考核专家队伍，加强题库、案例库建设，每年更新案例库，推进考试测评工作科学化、标准化。

四、建立职前培训制度

建立法律职业人员统一职前培训制度。国家法律职业资格主管部门会同法治实务部门制定法律职业入职前培训的统一标准和相关规范。实行“先选后训”培训模式，培训合格者方可准予从事法律职业。改革后，将建立法律职业资格档案管理和信息发布制度以及法律职业资格暂停、吊销制度。对违反宪法法律、妨害司法公正、违背职业伦理道德的获得法律职业资格人员，实行告诫或暂停、吊销法律职业资格等惩戒制度，对被终身禁止从事法律职业的人员，及时依法吊销法律职业资格证书，并向社会公布。

国家推进法律法规制定修订工作进程，保证改革工作依法有序进行。

落实国家统一法律职业资格考试制度和培训经费等各项保障措施，加强国家统一法律职业资格考试和培训基础设施建设，合理充实人员力量，提高工作的保障水平。

协同推进相关改革。

加强部门间的协调配合，配套推进与国家统一法律职业资格制度紧密相关事项的改革。加强国家统一法律职业资格制度与法官、检察官选任制度、公务员录用制度及法学教育制度的衔接。研究建立国家统一法律职业资格考试制度与行政执法人员持证上岗和资格管理制度衔接机制，推广一些地方和部门对取得法律职业资格人员简化或免予相应等级执法资格考试的做法。

强化宣传舆论引导。

做好国家统一法律职业资格制度改革方案和政策的宣传解读工作，阐明制度的重要意义、主要任务和积极作用。及时公布国家统一法律职业资格制度改革实施方案和相关公告，引导考生和社会的预期。

本意见提出的各项改革措施应予2017年年底前全部落实到位。